社会福祉法人 ちびっこ福祉会 野方保育園・有明保育園

本人支援

健康・生活

• 健康状態のチェック（問診）
• 連絡帳の確認・体調不良時‐保護者との連絡ツール確保と対応共有‐静養室での待機‐看護師対応
• 投薬依頼時の対応‐服薬管理
• 検温‐手洗い‐消毒
• 水分補給促し‐トイレ誘導（アラーム設定）
• 給食の提供‐（準備と片付け）
• 運動‐社会生活‐ビジョン‐知育‐認知作業トレ
• 休憩時間‐クールダウン時間設定
• おやつの選択‐提供‐後始末‐号令　・整理整頓

運動・感覚

• 運動トレーニング（筋力‐体幹‐ルール‐体操）
• 固有受容感覚‐前庭感覚‐触覚‐視覚‐聴覚に対するトレーニング
• 感覚鈍麻‐過敏の把握‐考慮した中での活動実施

認知・行動

• さまざまな認知作業トレーニングを準備し、個々のレベルに合った選択と実践
• 声掛けの工夫‐個別化‐職員間の統一した見解と提示
• タイムスケジュール見える化‐施設内配置の環境調整‐視覚的理解の支援

言語コミュニケーション

• 「待つ」を職員間の共通認識として意識付け、本人の自己表現機会を確保
• 始まりの会‐帰りの会を「こども会議」と位置づけし、児童主体でのコミュニケーション機会作り‐「テーマ」に沿ったディベートを促す
• グループワークや活動内での協力プレイを通して、仲間への言語化場面をつくる‐サポートする

人間関係 社会性

• 「静と動」の意識‐リラックスタイム‐クールダウン‐一時避難所を設定し、気持ちの受容‐メンタルコントロール（後の切り替え）の場を提供
• 社会生活トレーニング‐グループワークを通して社会性‐対人関係の構築
• 公共施設利用や地域交流機会をつくり、成功体験を通して自信をつける　・家族希望も含め、個々に応じた学習支援

家族支援

• 学校訪問‐見学を通して定期的な情報共有‐相談援助
• 家族会を通して、保護者間の交流をはかる　・放デイ参観日の設定
• 療育システムでの通知設定や記録等公開での見える化

地域支援・地域連携

• 隣接する学童クラブとの交流
• 地域の他事業所児童とのコラボ活動
• こども食堂‐地域イベントや公共施設の利用

移行支援

• 進級‐進学に際して、関係機関へ情報提供‐担任との共有を通して連携強化をはかり、関係構築につなげる

職員の質の向上

• 定期的な相談機会の確保（年３回）
• スキル‐キャリアアップ援助（資格取得サポート）
• 勉強会‐オンライン研修（随時）

主な行事等

• 季節イベントに沿った製作活動‐レクリエーション
• 戸外活動（公園・工場見学・自然体験・外食‐買い物体験‐図書館）
• 火災‐地震想定避難訓練（緊急連絡網‐避難所設定）